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河北省中等职业教育督导评估办法

[发表时间:2013年07月12日]

  第一章 督导评估原则与范围
第一条 为贯彻落实《中华人民共和国职业教育法》和《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》,全面推进《中等职业教育改革创新行动计划(2010-2012年)》的实施,督促市、县两级人民政府及相关部门认真履行发展中等职业教育的职责,进一步推动中等职业教育的发展,依据教育部《中等职业教育督导评估办法》,制定本办法。
第二条 中等职业教育督导评估,是指对各设区市、各县(市、区)人民政府及其相关部门履行发展中等职业教育职责情况,进行的定期督导评估。
第三条 各级人民政府教育督导机构具体负责实施辖区内的中等职业教育督导评估工作。
第四条 督导评估要坚持导向性、发展性、科学性与可行性相结合的原则,运用现代教育管理和评价的理论、方法,全面统筹中等职业教育的长远发展和近期建设重点,发挥教育督导监督、导向、激励、调控功能,促进中等职业教育发展目标的实现。
第二章 督导评估内容与标准
第五条 督导评估的内容主要包括中等职业教育发展的宏观政策建设与制度创新、经费投入、办学条件、发展水平与特色等四个方面。督导评估的标准依据《河北省中等职业教育督导评估指标体系》(附件1)和《河北省中等职业教育督导评估标准》(附件2)进行。
第六条 督导评估的内容与标准根据职业教育发展的目标任务进行动态调整。
第三章 督导评估程序与实施
第七条 督导评估分为县级自评、市级督导评估、省级督导评估和国家抽查四个层次。
第八条 县级自评、市级督导评估每年一次。各县(市、区)政府每年度要按照本办法对辖区内中等职业教育进行自查,并将自查结果报所属设区市教育督导部门。
各设区市政府教育督导部门每年要对辖区内(含设区市举办)的中等职业教育进行督导评估,并形成以设区市为单位的评估资料。每年3月底之前,将全市职业教育情况报告和《河北省中等职业教育督导评估有关情况调查表》(附件3)的电子版,报省政府教育督导部门。
第九条 省级教育督导部门,分别对设区市和县(市、区)的中等职业教育工作进行督导评估。
对设区市的中等职业教育督导评估,由省政府教育督导部门下达督导评估通知书,组织实地督导评估。
对县(市、区)的中等职业教育督导评估,纳入省政府对县级人民政府教育工作督导评估之中一并进行。
第十条 接受省级督导评估应按规定呈报书面材料:采用A4纸独立装订,一式三份并盖章,在接受督导评估一周之前报省政府教育督导部门。
设区市接受督导评估需呈报:⑴市级自查报告;⑵《河北省中等职业教育督导评估标准》(附件2);⑶《河北省中等职业教育督导评估有关情况调查表》及其附属资料(附1-附13)。
县(市、区)接受省级督导评估需呈报:⑴县级自查报告;⑵《河北省中等职业教育督导评估标准》(附件2);⑶《河北省中等职业教育督导评估有关情况调查表》及其附属资料(附1-附13);⑷市级审核意见(包括推进中等职业教育发展的工作措施、成绩、经验,存在的问题和建设方向)。
第四章 督导评估结果与运用
第十一条 省级督导评估的结果分为合格、基本合格和不合格三个档次。
第十二条 省级依据对设区市中等职业教育督导评估的结果,单独下达督导评估意见书。设区市接到督导评估意见书后,在两个月内制定整改措施,并将整改方案书面报告省政府教育督导部门。省政府教育督导部门根据整改情况进行复查。
省级对县(市、区)职业教育督导评估的结果,结合省政府对县级人民政府教育工作督导评估,一并进行意见反馈。
第十三条 建立中等职业教育工作表彰与问责机制。督导评估的结果作为对被督导检查单位表彰和责任追究的重要依据。对中等职业教育发展和改革成效突出的设区市和县(市、区)进行表彰;对督导评估不合格的不能评为省级教育工作先进县,且不能认定为基本普及高中阶段教育县(市、区),对已经通过基本普及高中阶段教育评估的县(市、区)要复评。对整改不力者实施问责或通报批评。
督导评估工作中发现有弄虚作假行为的,要对其追究行政责任。
第十四条 各设区市对县(市、区)中等职业教育督导评估的结果及结果运用,由各市自定。
第五章 附 则
第十五条 各设区市可依此制定具体的实施细则,做好对本辖区内的中等职业教育督导评估工作。
第十六条 本办法自公布之日起施行。

                                           (河北省教育厅2013年5月13日)

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